大颗粒课程是专为儿童设计的创意构建课程，以其独特的魅力和丰富的内涵，为孩子们带来了充满乐趣与收获的学习体验。
一、适合儿童的年龄范围
大颗粒课程主要面向岁的儿童。这个年龄段的孩子正处于感知运动阶段向前运算阶段的过渡时期，他们对周围世界充满了好奇心和探索欲，手部精细动作和认知能力也在快速发展。大颗粒积木的大小适中，方便孩子们抓握和操作，能够充分锻炼他们的手部肌肉力量和手眼协调能力。同时，课程内容的设计符合该年龄段儿童的认知水平和思维特点，能够激发他们的兴趣，促进他们的身心发展。
二、课程内容与特色
1.基础构建技能培养
课程从简单的积木搭建入手，如教孩子们如何将大颗粒积木进行拼接、堆叠，搭建出各种基础的形状，如直线、正方形、三角形等。通过这些基础构建活动，孩子们逐渐熟悉积木的特性和搭建方法，掌握基本的空间概2.念和结构原理。
例如，在搭建一座小房子时，孩子们需要学习如何用积木搭建墙壁、屋顶和门窗，理解不同形状的积木在构建中的作用，以及如何使建筑物保持稳定和平衡。这不仅锻炼了他们的动手能力，还培养了他们的观察力和解决问题的能力。
3.主题式创意搭建
以丰富多样的主题为引领，让孩子们在充满趣味的情境中进行创意搭建。主题涵盖了日常生活、动物世界、交通工具、童话故事等多个领域。比如，在 “动物乐园” 主题课程中，孩子们可以根据自己对动物的认知和想象，用大颗粒积木搭建出各种可爱的动物造型，如大象、长颈鹿、小兔子等。
每个主题都蕴含着丰富的知识和教育价值。在搭建过程中，孩子们不仅能够发挥自己的想象力和创造力，还能学习到与主题相关的知识。如在搭建交通工具时，了解不同交通工具的结构、功能和用途，认识各种交通工具的特点和运行方式，拓宽了他们的知识面。
4.色彩与形状认知
大颗粒积木通常具有鲜艳的色彩和丰富的形状。课程充分利用这一特点，引导孩子们认识不同的颜色和形状，并在搭建过程中进行运用和组合。孩子们可以通过挑选不同颜色的积木来装饰自己的作品，使作品更加生动有趣。
同时，在搭建过程中，孩子们会接触到各种形状的积木，如长方形、正方形、圆形、三角形等。他们需要根据设计要求选择合适形状的积木进行搭建，从而加深对形状的认知和理解，培养他们的空间想象力和几何思维能力。
5.团队合作与社交互动
部分课程设置了团队合作的项目，让孩子们分组进行大型作品的搭建。在团队合作中，孩子们需要学会与同伴沟通交流、分工协作。例如，在搭建一个大型的城堡时，有的孩子负责搭建城墙，有的孩子负责搭建塔楼，有的孩子负责装饰内部结构。
通过团队合作，孩子们不仅能够提高自己的社交能力和团队协作精神，还能从同伴那里学到不同的搭建思路和方法，激发自己的创新思维。在合作过程中，他们还会学会分享、倾听和尊重他人的意见，培养良好的人际关系和社会适应能力。
乐博乐博大颗粒课程
五大领域发展目标：健康、语言、社会、科学、艺术
教学方式：关注幼儿学习与发展的整体性和个体差异，游戏化的教学方式，共同感知与学习
学习过程：创意搭建到简单编程，一步步玩会编程概念
课程亮点：乐博乐博大颗粒课程引导孩子主动思考、主动创造、发现问题、解决问题，提升素质能力及科学素养！
器材包括：主控制器、遥控器、电池、多色灯、扬声器、L型马达、R型马达、M型马达麦克风、调速器、红外测距模块、触碰开关、读卡器、TYPE-C线束、充电线束、编程卡、电子件收纳