青岛学大高二数学一对一辅导班

青岛学大教育为高二学生提供一对一数学辅导，特别适合学习时间紧张、基础薄弱的学生，以及希望系统学习的学生。学大教育坚持“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，提供个性化培训、全日制教育、职业教育和文化服务等多元化教育模式。

一对一辅导，定制专属学习方案

青岛学大高二数学一对一辅导班为每位学员量身定制教学方案，满足学员的阶段学习需求。通过个性化教学，帮助学生克服学习困难，提升数学成绩。

学大教学优势

针对新高考 — 精准化

学大教育依托集团雄厚的教育资源，针对新高考进行精准化教学。资深直接参与高考规则制定，指导教师研究新高考，注重优势学科的培尖和短板学科的培补。结合学生实际情况，制定个性化的学习规划和学科组合方案。

针对高分生 — 定制化

学大教育根据高分生的实际情况，选定导师进行个性化指导，制定详细的周计划、月计划和高考目标。通过1-1定单式培育，1+1专题化培补，做到考点精准，主干熟透，查漏补缺，错题纠正，好题归类，反思提质，较大限度挖掘学生潜能。

针对学困生 — 个性化

学大教育从学情分析入手，抓课程资源开发，实施“一模测”“二模测”“三模测”等阶段性测试。通过特殊时段与节点备考，落实对口帮扶备考，收作业、收学案、常检查，常提问、常展示，每次考后面批面改，让学生给老师讲出错的题，定期脱贫达标检查，突出学生，有效教学。分层培辅，稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理指导，让学生复习有效有序、事半功倍。

抓习惯培养 — 科学化

学大教育注重学生习惯培养，规范学生学习生活的行为和习惯，杜绝手机等电子产品进校区。实行校长带头，班主任挂帅，各科任老师分解跟踪，任课教师和生活老师24小时无缝对接的陪伴式的军事化管控，排除非智力性因素对高考成绩的影响，全力冲刺高考。

学大教学服务流程

学大教育的教学服务流程包括6大环节，环环相扣，提供陪伴式服务，确保学生在学习过程中得到全面的指导和支持。

高中数学答题方法

填空题

填空题和选择题同属客观性试题，它们有许多共同特点：其形态短小精悍，考查目标集中，答案简短、明确、具体，不必填写解答过程，评分客观、公正、准确。不过，填空题没有备选项，因此，解答时既有不受诱误的干扰之好处，又有缺乏提示的帮助之不足，对考生独立思考和求解，在能力要求上会高一些。

选择题

数学选择题解法多样化，与其他学科相比，“一题多解”的现象在数学中表现突出。由于选择题有备选项，给试题的解答提供了丰富的有用信息，有相当大的提示性，为解题活动展现了广阔的天地，大大地增加了解答的途径和方法。常常潜藏着极其巧妙的解法，有利于对考生思维深度的考查。

解答题

解答题与填空题比较，同属提供型的试题，但也有本质的区别。首先，解答题应答时，考生不仅要提供出较后的结论，还得写出或说出解答过程的主要步骤，提供合理、合法的说明。填空题则无此要求，只要填写结果，省略过程，而且所填结果应力求简练、概括和准确。其次，试题内涵，解答题比起填空题要丰富得多。