邢台高二学生专属政治一对一辅导班

2025/06/27 14:560/ 课外辅导

 

邢台励学高二政治一对一辅导课程

课程简介

邢台励学高二政治一对一辅导课程,专为高二学生设计,旨在帮助基础较弱的学生提升政治学科成绩。我们通过个性化学习计划和一对一的优质教学,帮助学生找到适合自己的学习方法,从而激发学习兴趣,实现有效学习。

辅导内容

高中政治答题技巧

  1. 1. 选择题:相信较好印象,除非确定错误,否则不要随意更改答案。
  2. 2. 大题
    • 简答题:只需回答相关知识点。
    • 分析题:先确定答题范围,理解材料中心思想,勾画关键词,找出知识点,分条作答。
    • 辩解题:综合分析能力的体现,需评价材料中的事件,给出理由和建议。

课程详情

招生对象

高二学生

开设班型

一对一定制课程

授课方式

面对面授课

上课时间

报名即可上课

教学目的

掌握高二政治学科知识点,解决学习问题与重难点,全面提升政治学习能力。

励学五环循环教学法

教学讨论会(集思广益)

  • • 参与人员:学科分析师、教学校长、学科组长、班主任、学科老师
  • • 教研内容:根据学员学情展开教研,结合学员性格特点,确定教学目标和方向
  • • 讨论要求:学科分析师全程参加,提供学员“学习风格测评”结果与入学测试卷

集体备课(量身定制)

  • • 主导人员:学科组长
  • • 备课内容:根据教学方案,集体讨论确定下次课程备课方向与内容
  • • 讲义编写:学科教师根据备课方向和内容,编写个性化讲义

讲义审核(精益求精)

  • • 审核流程:备好的讲义交由学科组长审核,审核通过后签字或盖章方可使用
  • • 新生试讲:新生前三次课程的讲义审核通过后需在学科组内进行试讲

课堂互动(画龙点睛)

  • • 课堂要求:因材施教,灵动有趣
  • • 课堂环节:每堂课需体现“引入、讲解、练习、拓展”四个环节的科学性和完整性

学情反馈(追本溯源)

  • • 反馈方式:课后学科教师或班主任每周在学习交流群内反馈学生当周学习情况
  • • 调整策略:班主任和学科老师沟通,调整上课风格和教学进度
  • • 教学反思:每周学科组内组织教学反思会,反馈交流,及时调整教学进度及方向

励学师资力量

层层优选师资,对教学质量负责。邢台励学个性化培训学校致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职学科教师进行一对一辅导。通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,帮助学生全面提升。

 

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