商丘励学个性化教育：助力高三学生历史学科提升

商丘励学个性化教育专注于提供国内的个性化教育培训服务。我们深知历史学科对于文科学生的重要性，因此特别为高三学生设计了一对一的历史辅导课程。我们的目标是根据每个学生的学习情况，量身定制个性化的学习方案，全方位提升学生的学习素质。

高三历史1对1辅导班

我们专为高三学生定制的辅导班，旨在帮助学生掌握历史学科的知识点，解决学习中的问题和难点，全面提升历史学习能力。通过“专业、专注、专一”的教学态度，我们激发学生的学习动机，唤起求知欲，让学生在自主学习、快乐学习中实现有效学习。

课程详情

我们的高三历史课程分为多个阶段，每个阶段都有明确的学习目标和内容：

1. 1. LV1基础
• • 挖掘学习兴趣
• • 梳理基础知识体系
• • 基础题精讲训练
2. 2. LV2进阶
• • 古代史知识体系构建
• • 近代史知识体系构建
• • 现代史知识体系构建
• • 知识板块总结与检测
3. 3. LV3优化
• • 知识能力检测
• • 查漏补缺，纠错补偿，弱项专训
• • 历史高考能力要求培养
• • 思维导图，构建知识网络
4. 4. LV4拔高
• • 热点考点命题规律总结与视角拓展
• • 高考题型分类突破
• • 高考解题方法总结
5. 5. LV5超越
• • 冲刺卷试题训练
• • 高考压轴题讲解
• • 一题多解拓展及变式训练
• • 主观题不失分方法
• • 调整心态，轻松迎考

励学五环教学法

我们采用“励学五环教学法”，通过以下五个环节确保教学效果：

1. 1. 教学讨论会（集思广益）
• • 参与人包括学科分析师、教学校长、学科组长、班主任和学科老师。
• • 根据学员学情展开教研，结合学员性格特点，确定初步教学方案。
• • 教讨会需学科分析师全程参加，提供学员“学习风格测评”结果与入学测试卷，讲述学员性格特点、学习情况及喜好等。
2. 2. 集体备课（量身定制）
• • 由学科组长主导，根据教讨会上确定的教学方案，集体讨论确定下次课程备课方向与内容。
• • 由学科教师根据教讨会上确定的备课方向和内容备写个性化讲义。
3. 3. 讲义审核（精益求精）
• • 备好的讲义交由学科组长进行严格审核，审核通过后签字或盖章方可使用。
• • 新生前三次课程的讲义审核通过后需在学科组内进行试讲，试讲通过后方可正式上课。
4. 4. 课堂互动（画龙点睛）
• • 课堂要求因材施教，灵动有趣。
• • 每堂课需体现“引入、讲解、练习、拓展”四个环节的科学性和完整性。
5. 5. 学情反馈（追本溯源）
• • 课后学科教师或班主任每周及时在学习交流群内反馈学生当周学习情况。
• • 班主任和学科老师就孩子学情进行沟通，及时调整上课风格和教学进度。
• • 每周学科组内组织教学反思会，就孩子学习问题进行反馈交流，及时调整教学进度及教学方向。

励学荣誉奖项

商丘励学个性化教育在教育领域屡获殊荣：

1. 1. 2017年腾讯网
• • 回响中国年度影响力教育品牌
2. 2. 2017年新浪网
• • 中国品牌实力教育集团
3. 3. 清华大学老科协
• • 民办教育评估单位
• • 评估教育中心
• • 数据采集中心

通过这些荣誉，我们证明了在个性化教育领域的专业实力和卓越成就。我们致力于帮助每一位学生实现他们的学习目标，全面提升学习能力。